预选赛全胜晋级U17亚洲杯,小组狂灌42球0丢球,U16国足这出人意料的表现让外界又一次看到中国足球崛起的希望。有意思的是,球队解散前,U16国足做出一个以往国字号球队都非常罕见的举动——让全体球员穿上各自归属俱乐部或青训机构的球衣拍个合影照。本届U16国足为何会突然冒出这种想法,对此媒体人潘伟力进行了犀利的解读,认为这是防止有人抢占功劳。
在个人社交平台上,潘伟力表示U16国少安排球员穿上各自归属俱乐部/机构/学校的球衣来拍全家福,好像是历史首次。为何要这么安排呢?潘伟力解读这是足协有意为之,就是“在中国青训整体向好的大背景之下,不能被个别人欺世盗名,仗着脑残粉人数众多抢占了全部功劳。”
潘伟力认为,这些球员平时都是在哪家俱乐部或青训机构参加训练和比赛的,那么这些俱乐部和青训机构才是培养人才的地方,而不是因为这些球员去参加了什么夏令营,就认为是夏令营培养了这些球员。
![]()
几天前,当大家看到这张U16国足球员穿着不同球衣时的第一感觉,无非就是新鲜有趣罢了,没人多想。然而经过媒体人这个犀利无比的解读,思路一下子豁然开朗,原来如此啊。
这届U16国足跟以往各届有什么区别?最大的看点就是多名响彻国内足坛,早早就出名的多名足球小将成员,包括万项、邝兆镭和谢晋等人纷纷入选。这一现象被不少人把功劳归功于足球小将这个平台的培养。
从这张合影来看,U16国少全体球员中好像没有人身穿昔日足球小将的球服。这也似乎在跟外界暗示,这些球员的成长跟足球小将这个平台的关系并不大。
当然这么说可能很多人不同意,然而事实也很明显,参加足球小将的这些小球员,都是来自各个青训机构或学校,如果真说是培养,功劳最大的就是这些青训机构和学校。足球小将这个平台,充其量就是一个夏令营式的比赛平台,在一个没执教资质所谓教练带着踢比赛而已。
多踢比赛对球员的成长有没有帮助?有,也可能没有。如果从小就踢只为了赢球而打的比赛,帮助有限甚至反作用。如果按足球规律来踢比赛,帮助肯定是有的。
你认为媒体人的解读有道理吗?如果足协真是有意为之,你会不会为此举点赞呢?
2025-12-1712月16日 西甲第16轮 巴列卡诺vs皇家贝蒂斯 全场录像回放
2025-12-1612月15日 法甲第16轮 斯特拉斯堡vs洛里昂 全场录像回放
2025-12-1612月15日 德甲第14轮 不莱梅vs斯图加特 全场录像回放
2025-12-1612月15日 意甲第15轮 热那亚vs国际米兰 全场录像回放
2025-12-1612月15日 英超第16轮 布伦特福德vs利兹联 全场录像回放
2025-12-1612月15日 德甲第14轮 拜仁慕尼黑vs美因茨 全场录像回放
2025-12-1612月14日 意甲第15轮 乌迪内斯vs那不勒斯 全场录像回放
2025-12-1612月15日 法甲第16轮 朗斯vs尼斯 全场录像回放
2025-12-1612月15日 法甲第16轮 欧塞尔vs里尔 全场录像回放
2025-12-1612月14日 德甲第14轮 弗赖堡vs多特蒙德 全场录像回放
2025-11-21马奎尔赛后过去几年利物浦一直压着我们这场胜利献给球迷
2025-11-21费钱啊1.25亿维尔茨11场0球1.45亿伊萨克7场1球
2025-11-21是真的强日本锋霸上田绮世荷甲半场戴帽9轮11球领跑射手榜
2025-11-212016年鲁尼绝杀利物浦马奎尔今晚也在同样的位置进球绝杀
2025-11-21太吓人了9人赫塔费险绝平皇马库尔图瓦关键扑救救命
2025-11-21阿莫林赛后你们说着我圣诞节前就会下课而球迷们唱歌支持我
2025-11-21阿根廷门将出击放倒对手VAR判罚任意球摩洛哥任意球直接破门
2025-11-21亚马尔带着女友现身国王联赛刚才有人说他女朋友像带假发的福登
2025-11-21倒地还能继续控球在河床的马斯坦托诺摔倒是这样的
2025-11-21宣宣的伟大无需多言男楚琪女宣宣当曼联球迷真幸福
2025-12-17半场:拜仁1-1美因茨,格纳布里助攻卡尔破门,波图尔斯基扳平
2025-12-17没想到!北京国安2025年最后一场又得红牌 还主场输球了
2025-12-17爆冷再输!亚冠颜面战:国安输球又输人,恐遭亚足联重罚,麻烦了
2025-12-17球可输人不输!北京国安送红点套餐+终场前爆发冲突:对方被推倒
2025-12-17北京国安收官战失利!亚冠2小组垫底,6战仅1胜,延续3大魔咒
2025-12-17身份升级?穆勒与埃贝尔同坐看台,欢笑庆祝卡尔进球
2025-12-17国安赛季收官!外战荣光不再 6战1胜无悔但有遗憾
2025-12-17耻辱!这就是国内冠军:海港国安纷纷亚冠倒数第1,争当送分童子
2025-12-17博主:柏杨最后时刻染红,停赛将在明年亚冠精英附加赛执行
2025-12-17蓉城刚结束本年比赛任务,徐正源就给球迷带来喜讯,已官宣确认